El sábado 4 de junio se celebró La Fiesta De La Solidaridad. Los de 5º hicieron jabón de leche de burra y paseos en burro con lo que aportaron 800€ a la fiesta que sirven para comprar material escolar, hacer donaciones a una ONG y dar becas para realizar excursiones, actividades etc. El día de antes de la fiesta los de 5º fuimos a preparar a los burros para el acto. Estuvimos dando paseos y arando la tierra, nos lo pasamos genial. PABLO Y  MARÍA  5ºB

Nos han instalado las pizarras en marzo y molan mucho.Con  las pizarras digitales se pueden hacer múltiples actividades . La primera que hicimos fue usar las herramientas con nuestros nombres. Son pizarras táctiles y no hace falta usar el ratón ¡tu mano lo sustituye! A la mayoría de los niños les gusta este invento por que les gusta tocar todo. Otra actividad que hicimos en las pizarras ha sido buscar información sobre algunos personajes importantes de la edad moderna, el segundo fue cambiar a nuestro gusto un cuadro de los que vimos en el  museo thyssen. También las hemos usado mucho para nuestras presentaciones en power point y trabajos de proyecto. Andres 6º B

En el Museo de ciencias naturales hicimos un taller del Cuerpo Humano. Se trataba  de montar un esqueleto. También fuimos a una sala donde había cerca de  1000 animales disecados y vimos  un calamar muy grande,  una ballena en huesos enorme y que estaba colgada de unas cuerdas invisibles.Y vimos un mamut muy grande y vimos una  piton muerta en bote de vinagre y en total muchisimos amimales.

¡Oh!¿ que  va a ser de mi?                                                           si ni siquiera se amar si ni siquiera se perder y mi alamo blanco hace llover con un rayo de sol volvera a crecer y este dia sera el de ayer. Con un cielo gris como los ojos de la princesa Alis.                           2º parte ¡Oh! ¿que va a ser de mi? si en mi alma veo un poema y en el espejo veo un poema.                 Mireia Serra 3º B

Mi primer día en el colegio la navata fue muy difícil para mí, porque todavía me acordaba mucho de mi antiguo colegio y mis amigos anteriores, no sabía si iba a encajar. Temáa que cuando los profes me dijeran algo yo lo hiciera mal y me regañaran. Pero con el tiempo me fui haciendo amiga de todos y me fui adaptando. Ahora me doy cuenta que al haberme cambiado de colegio he conocido a personas maravillosas, que se han preocupado por mí y que han estado conmigo en los buenos y los malos momentos. Los profesores han sido muy buenos, conmigo, especialmente Consuelo quien, con sus consejos, he aprendido a ser mejor mejor persona y mejorar los estudios. Pilar a tenido mucha paciencia con nosotras, enseñándonos lengua y mates.  Alberto es muy majo a pesar de las notas que me ha puesto no me hayan gustado mucho, pero yo sigo intentando  mejorar. José Manuel es muy simpático, algunas veces nos deja hacer educación física  con vaqueros, sus clases son muy divertidas. Marga y Ana, las d

El dia quince de marzo los de 4º A y B fueron de albergue a las dehesas en Cercedilla. Llegamos a las 12:00 entramos con las maletas las dejamos en la consigna y conocimos a los monitores: Andrés y Gema, nos contaron las reglas del albergue y el horario de cada dia, y nos enseñaron las habitaciones ¡QUÉ BONITAS!, nos esperaban muchos dias de actividades. Cómo salir al campo, aprender a usar los mapas, a respetar el campo... hubo un día que nos nevó y estuvimos en la casa de Andrés y nos enseñó un documental de la flora y la fauna de Cercedilla. Después algunos (que no tenian frío) salieron a la nieve, pero la mayoria se quedaron dentro porque estaban congelados. Después al volver al albergue estabamos todos andando con el cuerpo congelado. Hubo otro día que fuimos de senda y duró todo el día desde las 10:00 hasta las 19:00 y  llegamos y nos duchamos. Por la noche, después de cenar vimos la película de AVATAR. Al día siguiente por la noche hicimos juegos nocturnos como por ejemplo: n

El día 23 de mayo de 2011 los niñ@s de  4º de primaria , nos fuimos a las TIROLINAS AMAZONIA. Nos lo pasamos muy bien , aunque fue la primera vez que algunos montaban en una tirolina , era super chuli.  Primero hicimos un programa como iniciacion y luego hicimos el kids. Después hicimos otro circuito que era el explorador que molaba un montón. Comemos el bocata y nos vamos a la Navata.   

Los  alumnos de  6º apadrinan a los niños de infantil de 5 años. para conocer el patio de los mayores  cuando pasen a primaria hemos jugado al escondite y les hemos enseñado todos  los rincones del patio la roca culo, la roca dinosaurio, la  roca tortuga y las rocas islas. luego vamos a  ensayar una canción  que tocaremos juntos el dia 22 dejunio la fiesta de despedida. Nos grabaran  en la radio del instituto Infanta Elena. Cada niño de 6º apadrinara a un niño de 5 años. De Dani Y Alejandro de 6ºA

Hola los niños y niñas de 4º nos hemos preparado para la visita al "Thyssen" ¿cómo? en las zonas y para ello hemos usado las pizarras digitales. Aprendimos los colores luz y los colores pigmento, tambien aprendimos las técnica del puntillismo.Después de tanta preparación estuvimos listos para la visita. En la visita todo salió como esperábamos, en especial vimos los cuadros de colores luz y colores pigmentos y los cuadros abstractos que son: los cuadros en los que ves varias cosas y usas tu imaginacion. Nos contaron que un pintor hizo un cuadro de una isla, salió a dar un paseo y cuando volvió se lo encontró boca abajo y se dió cuenta que era màs bonito y desde entonces siempre pintaba abstrapto.   Nos preparamos muy bien para una visita que salio bien.Las profesoras se quedaron contentas de la impresion y el comportamiento de los chicos y chicas de 4º.   por Anthony  y Gabriela

Antes de ir al viaje hacemos un mini proyecto en el que investigamos sobre el lugar  que vamos a ir. Esto es una muestra de nuestro trabajo, en este cuadernillo hemos buscado información sobre el sitio al que vamos a ir (Valencia), lo que vamos a llevar y lugares que vamos a visitar. Información de el relieve, los km que hay de Madrid hasta Valencia, el área, las normas, el museo de las ciencias, el Oceanografic, los horarios, y algunas cosas mas. Todo esto lo hemos investigado antes del viaje. De Andrés Teruel 6ºB

                                                   Los detectives y los genios,                                                    hoy mas han desarrollado su ingenio                                                    ¡¡Qué emoción, cuántos deseos                                                     vamos de visita  al museo!!                                                                                                          Charla que te charla,                                                     canta que te canta                                                     el tiempo rápido pasa                                                    Entramos al  THYSSEN                                                    un gran museo , ¡¡eso dicen!!                                                    Silencio y respeto, nos indica el guía                                                    aquí no se mueve ni mi tía.                                                    Termina l

El dia 23 de mayo los niños y niñas de 6º curso nos fuimos a Valencia. Salimos del cole aproximadamente a las 10:00 de la mañana. En el autobús fuimos conociendo a los que iban a ser nuestros monitores durente el viaje. Llegamos a Valencia aproximadamente a las 15:30 al parque que habia al lado del parque Gulliver, donde comimos. Despues de comer nos subimos al autobús para emprender el viaje al hotel. Al llegar al hotel, nos repartieron las habitaciones, en cada habitacion cabían 3 personas. Todos los dias por la noche haciamos ``velada´´ , ahí bailábamos y cantábamos. Este viaje ha sido una pasada y sé que nadie lo olvidará nunca. Los monitores han sido muy simpáticos, divertidos y muy, muy amables. Estas son algunas fotos que hemos seleccionado: en la catedral nos hemos quedado todos asombrados de lo grande que era El parque Gulliver nos a gustado a todo 6º con todos esos tobaganes nos lo hemos pasado genial. Nos ha encantado hacer juegos en la playa pero casi todos hemos

Maria, Olivia y Anabel de 5ºB han hecho un proyecto muy chulo sobre el espacio. Iban disfrazadas de Luna Sol y Tierra y simulaban el movimiento de rotación y traslación, nos dieron datos generales sobre todos los planetas del sistema solar con una presentacion power point. Compusieron un rap del espacio.  Aprendimos todos un poco y fue muy divertido.   RAP grabando POR PABLO 5ºB

El instituto Infanta Elena organiza un certamen de micro- relatos  para alumnos de 6º a 4º de la ESO. El tema es libre, como máximo el micro-relato puede ocupar una cara de un folio. Los textos deberán estar escritos por ordenador, el tamaño de la letra tendrá que ser de 12. Los textos se tuvieron que entregar el 12 de Abril, y en el instituto Infanta Elena. PREMIOS:             1º: 50 €, diploma y regalo.             3 finalistas: 25 € cada uno, diploma y regalo. Todos los ganadores han sido del colegio La Navata. Firmado: Alejandro Ruiz de 6º.