El día del libro 23 de abril trajimos un libro que hicimos  en Semana Santa . Después los leímos en clase y se lo regalamos a un compañero/a .También nos contaron una historia tradicional : San Jorge y el dragón . Aunque lo tradicional es regalar una rosa y un libro. Aunque en la clase 3ºB  solo ha regalado un libro hecho  por nosotros. JUAN MIGUEL Y CLARA

La clase de caballitos de mar hacen cuentos, a veces por parejas o a veces solos. Ponemos un título y en el cartelito escribimos quien lo ha creado. Hemos  hecho "MANZANA Y CEBOLLETA" creado por David y Miguel. Y "LAS AVENTURAS DE CAMPANILLA" creado por Ariadna y Claudia. DAVID Y CLAUDIA 1ºB

Vino la tele a grabar como hacíamos  rincones. Estábamos ilusionados y no teníamos que  mirar a la cámara. En el comedor nos grabaron como comíamos. Amy y Hugo

Me he quedado dormido, me he ido a la luna, he colocado la bandera y he vuelto al cole. He subido las escaleras, he entrado a la clase, he mirado por la ventana y he visto las montañas. Había música de fondo, he oído el agua caer con fuerza y estruendor, he oído a los pájaros cantar y de repente escucho una tormenta.Se para y vino un remolino gigante. Escuché gaviotas.Un tractor gigante vino y arrasó los árboles, vino la lluvia y crecieron grandes. Escuché gallinas y me eché a carcajadas. vino la policía  y vi a un ladrón. Le detuvieron y se fueron. Hecho por: Horia

EL OTRO DÍA KEVIN ( NUESTRO PROFE DE PRÁCTICAS) NOS PUSO UNA MÚSICA MUY RELAJANTE Y A CONTINUACIÓN TUVIMOS QUE ESCRIBIR LO QUE  HABÍAMOS SENTIDO Y DONDE NOS HABÍAMOS  IMAGINADO AQUÍ ME IMAGINÉ YO: HE SENTIDO ALEGRÍA, CALOR, VALENTÍA, AGRADECIMIENTO, VERGÜENZA, Y MUCHAS OTRAS SENSACIONES Y SENTIMIENTOS MUY AGRADABLES, QUE CUANDO DESPIERTAS DARÍAS TODO POR ESTAR ALLÍ, EN ESE MARAVILLOSO LUGAR COMPARTIÉNDOLO CON LAS PERSONAS QUE MAS AMAS. PENSANDO VARIAS COSAS A LA VEZ. ESE RUIDO DEL MAR Y ESA BRISA SEGUIDA DEL ALETEO DE MIL GAVIOTAS  Y UN HERMOSO SONIDO SALIDO DE UN PIANO. PERO LO TRISTE ES QUE ESTE MUNDO NO TIENE NADA QUE VER CON DONDE NOS GUSTARÍA ESTAR ASÍ QUE ME CONFORMO CON IMAGINARME MI PROPIO MUNDO CON TODAS LAS PERSONAS QUE QUIERES INCLUSO LAS QUE ESTÁN MUERTOS Y DONDE TODO ES POSIBLE. UN LUGAR SIN CONTAMINACIÓN LLENA DE RASCACIELOS Y PALMERAS Y VARIAS PLAYAS ILUMINADAS POR EL INOLVIDABLE SOL. DONDE SIEMPRE TE QUEDARAS EN EL FÍSICO DE UN NIÑO, DONDE NO HAYA POBREZA NI NA

Kevin( nuestro profesor de prácticas ) nos hizo una relajación y luego nos hizo escribir como nos sentíamos.                                                   ESTA ERA MI REFLEXIÓN 💖                                      😏                                       😖                                    🙈 Cuando yo pienso, todo me resulta muy tranquilo, aunque haya alguien hablando yo... Yo sigo sin escuchar los susurros de mis compañeros hablando entre sí. Estoy relajada e inmóvil pero en el buen sentido, me siento bien, muy bien es como si todo el estrés que antes tenia en mi cuerpo se fuera de repente y...Cuando escribo es como sin yo apenas quererlo se fuera desplazando ella sola, cuando estado en mi sitio de confort he estado en una gran nube que subía y subía hasta al fin llegar al sol, ese sol no quemaba si no que daba calor, luego he ido bajado hasta poder ver todas las casitas diminutas y silenciosas que había esparcidas por todo el pueblo, he llegado al colegio y al sent

 Yo siento calorcito con los pies en la arena, tumbada en una hamaca al sol. Pienso que estoy en un spa relajada con una limonada. Pienso que como me gusta mucho las tiendas me voy  al centro comercial. Luego me tumbo en un sofá de STARBUCKS y luego me encuentro con mis youtubers favoritos, me desmayo y me encuentro con mi prima ALISON yo digo "vamos otra vez a la playa" y sentimos las olas del MAR. Me tumbo en una toalla, me relajo, luego mi hermana me dice si vamos al faro me levanto  y le digo que ¡Sí!😛 Subimos  y se ve toda la playa tranquila  al sol, y por una puerta azul hay un tobogan de agua calentita y me tiro ¡YUPUI!.😆 Y acabamos en un barco pero de repente salió una tormenta,  pero no pasó nada malo. Nos metemos en la bodega, y cuando salimos y dejó de llover .  Llegué otra vez a la playa y me quedé tranquilamente😊 DANIELA ARIAS YAZO 5ºB

El pasado viernes doce de abril 5ºA de La Navata fue al Museo Arqueológico de Madrid, allí vimos  objetos de cuando estaban en España los musulmanes y de cuando llegaron los cristianos y lo conquistaron todo. Vimos joyas de antiguas iglesias y catedrales, también vimos antiguos sarcófagos donde enterraban a la gente y urnas donde metían las cenizas de la gente. Unas de las cosas más interesantes que vimos fue una persona momificada sin venda, a la que encontraron en una cueva en las Islas Canarias. También vimos muchos mosaicos enormes y muy bonitos. Al terminar fuimos a una plaza que hay enfrente, ahí comimos, jugamos y nos encontramos con un chico que patinaba muy bien y era muy majo, y al terminar nos volvimos para el cole.  Hecho por: Ariana Richter  

El pasado 5 de abril nos reunimos todos los colegios de Galapagar para  hacer las olimpiadas escolares. Habían varios deportes: fútbol, baloncesto, hockey, atletismo, ajedrez y balonmano. Cada niñ@ hacía un deporte colectivo y uno individual. Te podías encontrar con amigos de otros colegios. Atletismo: relevos, resistencia y velocidad. En relevos cada uno corría una vuelta y le pasaba el testigo a sus compañeros. En resistencia había que correr 800 metros o 4 vueltas a un velódromo de 200 metros. Y en velocidad tenias que correr 50 metros. Escrito por: Samuel y Héctor.

Los alumnos y alumnas de 5º de primaria están investigando sobre los musulmanes y cristianos con mucho interés. Han aprendido los legados y restos musulmanes en España ... y sobre los cristianos Don Pelayo y la Batalla de Navas ...Para aprender un poco más hemos ido al museo Arqueológico de Madrid. Ahora estamos recopilando toda la  información que hemos aprendido durante este tiempo. Nos ha gustado mucho. HECHO POR: Lucía Lasheras, Celia Llanes y Amaia Arsuaga.

Todo empezó con un proyecto de la Edad Media. Creamos historias sobre todo tipo de cosas imaginables relacionadas con la Edad Media. Elegimos las 4 mejores y las representamos a los niñ@s de 4 años y 5 años . Tanto les gustó que decidieron (los de 4) invitarnos a recoger basura al río con ell@s. Al final se vino todo abajo por el mal tiempo, pero lo aplazaremos a  mayo.  Desde que hicimos un proyecto de micro y macro biología y ell@s nos ayudaron dándonos nueva información, hemos estrechado lazos de amistad con ell@s.   Hecho por: Bruno e Irene 5ºB                                                      

En Mozambique ha habido un ciclón y la gente se ha quedado sin casa y sin comida en la calle . Algunos llevaban 3 días sin comer nada.            Gente de otros países ha venido a Mozambique y toda la gente estaba haciendo cola para que les dieran un poco de arroz con un poco de aceite, pero mucha gente se quedó sin arroz. Mi opinión de este tema es que deberíamos valorar las cosas cosas que tenemos porque hay gente que no tiene ni para comer. Carla 5ºA

 Que pena,  en la pasada Semana Santa  en  Francia ( París) hubo un terrible accidente en la inigualable catedral de Notre Dame. Un gran incendio consumió esta bonita obra de arte.  El incendio  empezó en la punta más alta de el edificio y se fue extendiendo por todas partes. Se necesitaron muchos bomberos para terminar con ese gran fuego que se había formado, pero al final lo consiguieron. Hecho por: Jimena 5ºA .

4ºB y 4ºA  van a empezar  el proyecto de arte yendo al Museo del Prado el viernes 26/04/2019. Vamos a ver la arquitectura, escultura y pinturas; esta excursión se hace por el bicentenario del museo. Con este proyecto vamos a hacer en diferentes asignaturas lo siguiente: En literatura "El Principito" con cuentacuentos y después lo leeremos en clase. En inglés haremos "making a pop art portrait" . En ciencia haremos talleres sobre el método científico. Aún no tenemos el nombre del proyecto pero por ahora se llama "Arte" . A todo 4º le parece interesante este proyecto. Firma: Jimena 4ºB

EL JUEVES MARIO, DE CABALLITOS DE MAR, Y SU MADRE HICIERON UN TEATRO DE LUZ NEGRA DE PRAGA. EN EL TEATRO HABÍA UN RELOJ ASTRONÓMICO. A PRAGA LA LLAMAN LA CIUDAD DE   LAS 100 TORRES. HAY 17 PUENTES QUE PASAN POR EL RÍO MOLDOVA. LUEGO HICIERON OTRO TEATRO QUE SE LLAMABA"LA CEBRA CAMILA". ERA UNA CEBRA QUE SE QUEDÓ SIN SUS RAYAS. A TODA LA CLASE NOS GUSTÓ LOS 2 TEATROS. FIRMADO: MARIO Y LUCAS. CABALLITOS DE MAR.

Hoy ha venido Lucía, una aprendiz para ver si le gustaría ser profe de mayor. Le hemos enseñado cómo se hace la asamblea, una canción, los regalos de cumpleaños, la fruta... Creemos que le va a gustar ser profe aunque es una responsabilidad un poco dura y va a querer a los niños. Elena y Lucía. 1ºA

La Prehistoria es el periodo desde que apareció el género Homo hasta la invención de la escritura. En la clase de 4º A hemos investigado sobre los barcos de la Prehistoria y sus edades. Había canoas, balsas y piraguas como la canoa Pessé. Sus edades fueron: Edad de Piedra y Edad de los Metales, en la Edad de Piedra estaban los periodos del Paleolítico, Mesolítico y el Neolítico y en la Edad de los Metales estaban la: Edad de Cobre, Edad de Bronce y Edad de Hierro. En el Paleolítico eran nómadas, vivían en cuevas y cavernas, se organizaban en pequeños grupos familiares llamados tribus, cazaban pescaban y recolectaban, hacían pinturas rupestres, se vestían con pieles, sus utensilios eran de piedra, huesos, palos y cuerdas y lo más importante descubrieron el FUEGO. El Mesolítico era una edad de transición en la que se descubrió la ganadería y la agricultura. En el Neolítico se volvieron sedentarios,vivían en poblados cerca de los ríos, domesticaban a los animales de: perro, oveja

                                    Las olimpiadas     Las clases de 5º y 4º van todos los años a las olimpiadas escolares que se celabran en el  polideportivo de Galapagar. Y participan todos los colegios de la zona. Ahí se hacen los deportes de: baloncesto, futbol, balonmano y hokey. También se hace atletismo con las pruebas de relevos, velocidad y resistencia. Estamos ahí durante todo el día y se juega con los niños de los colegios que participan. Este año de 2019 el colegio público de La Navata ganó muchas pruebas de velocidad y resistencia. Todos los colegios por participar ganaron una medalla de bronce por niño. Creo que las olimpiadas son divertidas y una buena experiencia. Las olimpiadas son una buena forma de relacionarse con niños de otros colegios. Firmado: Martina 4ºA

LA CLASE DE 1ºB HA APADRINADO UN ÁRBOL MUY GRANDE DEL PATIO DEL COLE. ESTA CERCA DE NUESTRA VENTANA  DE CLASE Y  NOS GUSTA  VERLO. ES UN ÁRBOL MUY BONITO. LO REGAMOS LOS VIERNES. FIRMADO: MÍA Y  CARLOS

FUIMOS DOS DÍAS AL JARDÍN DE AROMÁTICAS. EL PRIMER DÍA DIBUJAMOS EL JARDÍN Y EL SIGUIENTE TERMINAMOS EL DIBUJO. DARÍO Y KIRA 1ºA

En 3º hemos hecho inventos y los hemos presentado en clase como por ejemplo: la caja mágica, consiste en meter un papel en la caja y que salga un billete de mentira. La pintura comestible, consiste en coger un regaliz lo mojas en la pintura comestible, dibujas y te lo comes. El horno consiste en  poner un alimento dentro y a la media hora  se calienta y sale la comida que hayas metido en el horno. La balanza consiste en  poner un objeto en la balanza y saber cual pesa más. El paracoches consiste en aparcar un coche y el otro también para que no se choquen y suene clic. Lavabo portátil consiste en por ejemplo estás en un avión y no tiene baño coges eso y te aseas bien . El tiracosas consiste en tirar las cosas que tu quieras. El refrescador consiste cuando estas en la calle  y tienes mucho calor lo coges y te refrescas bien. FIRMA:Camino y Raffaella.