PROYECTO DE CENTRO: ¡A JUGAR!

Como sabéis, este curso el proyecto de centro ha sido ¡A jugar! y ha versado sobre el juego como eje motivacional, los juegos tradicionales, y cómo el juego forma parte de toda nuestra vida: desde que nacemos hasta el final de nuestros días, desde la prehistoria hasta nuestros días y con total seguridad lo seguirá haciendo en el futuro. El juego es una parte fundamental de las relaciones sociales y un recurso extremadamente motivador para el aprendizaje

Durante todo este trimestre en las distintas aulas y niveles han enfocado el trabajo del proyecto desde diferentes puntos de vista, dejando palpable como una misma temática puede tener muchas lecturas y aprendizajes diferentes. Esta es una pequeña muestra de algunas de las muchísimas de las actividades que han realizado en las aulas:

INVESTIGAMOS QUIÉN INVENTÓ EL PARCHÍS ( 1ºA)

La familia de una niña de 1ºA colaboró en la exposición de la investigación y los niños y niñas jugaron al parchís gigante:

NUESTRO LABERINTO PARA EL COLE (I4A)

En las clases de E.Infantil han estado aprovechando el proyecto para pintar juegos en el suelo del patio y de otras zonas cercanas a su edificio para tener más oportunidades y opciones de juego:

1- EN LA CLASE DE LAS CASITAS PRIMERO INVESTIGAMOS QUÉ PODRÍAMOS PINTAR EN EL SUELO, VOTAMOS Y GANÓ LA IDEA DEL LABERINTO.

2- EL SIGUIENTE PASO FUE DISEÑAR NUESTRAS PROPUESTAS EN CLASE.

3- DESPUÉS DE VOTAR COLOR Y FORMA, GANÓ EL LABERINTO AZUL Y CUADRADO.

4- QUEDAMOS UNA TARDE CON LAS FAMILIAS PARA PINTARLO.

5- ¡A JUGAR!

EL OFICIO DE LA INFANCIA ES JUGAR (I4B)

En infantil jugamos todo el día, en todas los espacios, pero con el proyecto hemos aprendido juegos nuevos, juegos olvidados, juegos rescatados, juegos compartidos..

Estos juegos van de la mano de la tradición oral, retahílas, adivinanzas, cancioncillas, rimas, dichos, trabalanguas, refranes...

Estos juegos van de la mano de las matemáticas, contamos, cantamos, restamos, recitamos, establecemos correspondencias, caminamos hacia delante y hacia atrás, jugamos con el espacio y el tiempo

Estos juegos desenchufados, a penas necesitan nada, quiza un pañuelo, una piedra, una cuerda, una goma, una peonza...

Estos juegos necesitan espacio para caber, para correr, para pillar, para esconder, para saltar... y qué mejor lugar que el patio, la calle, la plaza, el parque, el campo

En estos juegos caben todos, caben todas, en estos juegos caben todos y tú también.

JUGAMOS SIN PARAR (I5 AÑOS)

En las clases de 5 años comenzaron el proyecto con una cesta de motivación que les llegó por parte del Hada Maravillas, y a partir de ahí comenzaron a investigar y experimentar con diferentes tipos de juegos: